Odličen vpis v kočevske srednješolske izobraževalne programe

Prvi september v šolske klopi seveda ne vrne le osnovnošolcev, pač pa tudi dijake. V novo šolsko leto so tako vstopili tudi na Gimnaziji in srednji šoli Kočevje, kjer so lahko z nadpovprečno visokim vpisom zelo zadovoljni. Kaj glede tega kažejo konkretne številke in katere pomembnejše novosti se obetajo v letu, ki je pred nami, smo povprašali ravnatelja kočevske srednješolske ustanove Tomaža Markoviča.

»Začetek leta vedno nestrpno pričakujemo, saj prinaša novosti in nove obraze. Trend glede vpisa je zelo pozitiven. Šolo je zapustilo 145 dijakov zaključnih letnikov, vanjo pa se je vpisalo 200 dijakov prvih letnikov. Razlika je torej očitna, imamo kar 55 dijakov več kot v lanskem letu. Pričenjamo z izvedbo novega dvoletnega programa pomočnik v biotehniki in oskrbi, ponovno pa izvajamo tudi program poklicno-tehniškega izobraževanja ekonomski tehnik, ki je nadaljevanje programa trgovec.«

»Izvajali bomo deset izobraževalnih programov – od nižjega poklicnega izobraževanja z dvema programoma in srednjega poklicnega izobraževanja s tremi programi (mizar, oblikovalec kovin in orodjar ter trgovec) do poklicno-tehniškega izobraževanja s programom ekonomski tehnik, seveda pa tudi štiriletne programe ekonomski in strojni tehnik, tehnik računalništva ter gimnazija. Število vpisanih dijakov je razumljivo najvišje v gimnaziji, kjer imamo dva oddelka. Sledijo ekonomski tehnik, tehnik računalništva in strojni tehnik, veseli pa tudi dober vpis v poklicno-tehniško izobraževanje. V prvem letniku programa mizar imamo 16, kovinar 20, prodajalcev pa 24 dijakov.«

»V nov program pomočnik v biotehniki in oskrbi je za zdaj vpisanih pet dijakov, s čimer so izpolnjeni pogoji za njegovo izvedbo. Po (uspešno) opravljenih popravnih izpitih v osnovni šoli si obetamo še kakšen dodaten vpis. Skupno imamo na šoli kar 565 dijakov, kar je za nas res visoka številka. V zadnjih osmih letih je število dijakov zraslo za več kot 200. Je pa res, da smo v tem času pridobili tudi nekaj novih programov, kar se seveda zelo pozna. V prihodnjih letih sicer kot posledico manjšega števila učencev v osnovnih šolah pričakujemo vpad vpisa, a za zdaj smo lahko resnično zadovoljni.«

»Ko pride do večjega generacijskega vpada, se nam ta precej bolj pozna kot denimo šolam v Ljubljani ali Novemu mestu. Sicer k nam prihaja tudi nekaj dijakov s širšega območja, denimo iz Dobrepolja in Škofljice, še vedno pa glavnino vpisa, če seveda izvzamemo kočevske dijake, predstavljajo mladi iz osnovnih šol od Velikih Lašč do Kolpe. Ravno jutri za vse dijake prvih letnikov izobraževalnih programov, ki se izvajajo v stavbi gimnazije, pripravljamo spoznavno srečanje v Osilnici. Za tiste, ki obiskujejo programe v stavbi srednje šole, pa bo ta dogodek organiziran nekoliko pozneje.«

»Kar se tiče pomembnejših sprememb, je potrebno izpostaviti prenovljene kataloge znanja in prenovo učnih načrtov za gimnazijski program. Na ravni države se pričenja prenova v prvih letnikih, ki ji seveda moramo slediti. Učitelji se zanjo ustrezno izobražujejo, tako da ne pričakujem nobenih večjih težav. Praktično vsa delovna mesta so pokrita, žal moramo redno ponavljati le razpis za profesorja matematike v programu gimnazija, na katerega ni prijav. Ostala mesta smo uspeli zapolniti, tudi nadomeščanja porodniških odsotnosti oziroma odhodov v pokoj. Pouk smo tako začeli izvajati nemoteno, smo pa tudi v postopku pridobitve še enega učitelja za program strojni tehnik.«

»Kar zadeva naše redne dejavnosti, večjih sprememb ne bo. Pri pridobivanju možnosti praktičnega usposabljanja dijakov z delom v tujini je šola zelo uspešna. Takšna izobraževanja na različnih lokacijah po Evropi, od Italije do Portugalske in Španije, izvajamo že vrsto let. Letos smo uspeli tudi z razpisom za program Erasmus + v gimnazijskem programu, tako da bo skupina gimnazijcev odšla na izmenjavo v tujino. Rezultate jesenskega roka splošne in poklicne mature še čakamo, tako da natančnega števila naknadnih vpisov še ne moremo podati, lahko pa že zdaj ugotovimo, da je pred nami še eno zanimivo in živahno šolsko leto.«